孔德立 著《先秦儒找九宮格會議墨關系研討》出書

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孔德立 著《先秦儒墨關系研討》出書

 

 

 

書名:《先秦儒墨關系研討》

作者共享空間:孔德立

出書社:學習出書社

出書時間:2019-03-01

 

內容撮要

 

儒墨同為“顯學”,為何一浮一沉?為何孔子到孟子共享空間之間儒家討論的主流話語發生了嚴重轉變?先秦儒墨關系的背后又隱躲著什么思惟的機密?這恰是本書所要探討的重要內容。

 

目錄

 

緒論

一、問題的提1對1教學

二、研討現狀

聚會場地 

瑜伽教室篇 綜合研討

舞蹈教室

 

第一章 先秦諸子的來源與儒墨異途

第一節 精力覺醒時期的先秦諸子

第二節 從繼承傳統與關注現實看諸子的來源

第三節 從天道到人性共享空間的思惟發展看儒墨異途

 

第二章 儒家的興起與重舞蹈教室建禮儀之道的盡力

第一節節 孔子樹立禮儀之道的盡力

第二節 “共享會議室七十子”與儒家傳統的初步構成

 

第三章 墨家的突起及重要學說

第一節共享會議室 儒家個人空間學說是墨家的主要思惟來源

第二節 小樹屋墨子與墨家的主張

 

第四章 墨子非儒與孟子辟墨

第一節 墨孟的天命鬼神觀

第二節 墨孟的喪葬與禮樂觀

第三教學節 墨孟的命運觀

第四節 墨孟的論辯術與社會責任

第五節 墨孟的賢人觀

 

第五章 荀子辟墨與儒學的新發展

第一節 荀子辟墨

第二節 荀講座場地子對墨子思惟的接收

 

教學場地下篇 專題研討

 

第六章 從“和”“同”關系看先秦儒墨政治學的演進

第一節 棄同乞降:西周密年齡時期政治學的演進

第二節 和而分歧:孔子的協調政治論

第三節 尚同:墨子的服從政治學

第四節 子思的“和”“同”思惟

第五節 人道之“同”與政治之“和”:孟、荀的政治學

 

第七章 “神道”何故“設教”—先秦儒墨的宗個人空間教思惟

第一節 從“神道設教”到“人性教化

第二節 孔子以“人性”為焦點的“神道設教”

第三節 墨子的神道設教思惟

第四節 子思的“神道設教”思惟

 

第八章 先秦儒墨倫理思惟比較研討

第一節 儒家以仁為焦點、以禮為體系的倫理學說

第二節 墨子的兼愛倫理學

第三節 見善如不及:孟子之善根于心

第四節 禮以經綸、學以明1對1教學理:荀子的倫理學

余論

附錄

參考文獻

索引

后記

 

責任編輯:近復

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