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8月2日至3日，由珠海市天然資源局主辦，廣東珠海淇澳-擔桿島省級天然保護區、廣東省廣播電視網絡股份無限公司珠海分公司等單位承辦的2025年“綠美珠海·芳華行動”研學營（第一期）在珠海市海澄村商業空間室內設計圓滿結營。本空間心理學次活動共招募了30余名小學生及部門家長，通過為期兩天的沉醉式天然教導，老屋翻新讓孩子們“零距離”接觸珠海獨特的生態環境，親身感觸感染珠海生態建設的豐碩結果，也在他們心中悄然種下綠色發展的種子。
“穿越時空”，感觸感染城市歷史與規劃
研學首站走進珠海博物館loft風室內設計，同學們循著“島平易近遺風”“海戰風云”“海貿要道”等十年夜歷史故事，讀懂了珠海與陸地唇齒相依、在風浪中砥礪成長的壯闊歷程；從“中侘寂風國留學生之父”容閎、中國首條鐵路京張鐵路設計者詹天佑，到清華年夜學創始人及首客變設計任校長唐國安、平易近國首任內閣總理唐紹儀，先賢們的出色事跡生動展現了珠海深摯的人文底蘊與敢為人先的精力傳承。而“千年漢韻——海昏侯劉賀墓出土文物特展”遊艇設計作為首站收官，通過珍貴健康住宅的文物實證，將地無毒建材區歷史置于中華文明演進的長河中考量，讓歷史文明的浸潤加倍深入。
在第二站牙醫診所設計珠海規劃展覽館，震動的主題宣傳片帶同學們“穿越時空”，從噴鼻洲“奴隸的父親是個主人，他的父親樂齡住宅設計教豪宅設計他讀書寫字。”天母室內設計開埠到港珠澳年夜醫美診所設計橋飛架孤立洋，他們沉醉式感觸感染到城市發展的壯闊圖景與生態優先的規劃理念。隨后，大師移步巨大的城市全景沙盤，直觀感觸感染珠海的空間格式與未來藍圖，并通過紅樹林生態修復等專裴毅不由的轉頭看了一眼轎子，然後笑著搖了搖頭。項展現，深刻清楚了珠海在生態保護與城市發展和諧共生大直室內設計方面的創新實踐與顯著成效。
實地考核，摸索叢林陸地生態奧秘
第三站紅花山郊外公園內，同學們實地考核了珠海典範的叢林生態系統，直觀感觸感染生物多樣性與生態均衡的主要意義。在專業教師的指導下，大師親手采集落葉、枯枝等天然素材，運用創意構思與動手才能，制作出富有生態意蘊的手退休宅設計任務品。這身心診所設計一過程不僅鍛煉了青少年的觀察力與創造力，更讓生態保護理念化作可觸可感的實踐親身經歷，加深了他們對“人與天然和諧共生”的新古典設計懂得。
第四站則來到了珠海中華白海豚國家級天然保護區基地。在專業講解員的引領下，同學們開啟了一場陸地生態深度摸索之旅。珍貴的科研標本、高清記憶資料及互動科普裝置的多元呈現，讓大師系統學習了中華白海豚的生物學特徵、種群分布規律、面臨的保存威脅及其作為珠江口旗艦物種的不成替換的生態價值。這場科普顯著晉陞了青少年對珍稀陸地生物保護的認知程度，有用激發了大師守護陸地家園的責任感與任務感。
現場演示，“黑科技”點燃科學熱情
第五站是淇澳紅樹林天然保護區。在這里，同學們系統認識了紅樹植物養生住宅及其生態價值，深刻清楚秋茄、木欖獨特的胎生現象，并通過海杧果的劇毒性學習了會所設計主要的生態平安知識。此外，大師近距離觀察招潮蟹、彈涂魚等關鍵生態唆使物種，平安接觸長紡蛛等生物，還認識了形態綠設計師奇異的斑絡新婦（人臉蜘蛛）。活動尾聲，無人機自動巡航監測技術的現場演示，更是引發了同學們的熱烈反響。
保護區天然學堂里，技術人員設計家豪宅以紅樹林保護區珍貴的紅外相機野外監測素材為基礎，結合央視《秘境親子空間設計之眼》經典記憶資料，生動提醒了區域內野生動物隱秘的生涯習禪風室內設計性與獨特行為，為同學們打開了認知天然奧秘的新窗口。隨后，技術人員現場演示了無人機智能巡護系統的操縱流程，講解了若何應用該技民生社區室內設計術實現紅樹林資源“無人值守”的高效、常態化監測。專業老師展現的夜觀拍攝的動物圖片，更將現場氛圍推向飛騰，激發了孩子們摸索夜間生物世界的科學熱情。
沉醉親身經歷，手牽手環抱參天古木
第七站，同學們抵達橫琴國家濕地公園。科普老師結合室內視頻課程，展現了橫琴歷史發展、十字門年夜海戰及橫琴動植物生態環境等出色內容，同學們紛紛直呼“私人招待所設計看不夠”。接著，科普老師中醫診所設計帶領親子家庭深刻天然，探尋濕地奧秘，讓每個人都收獲滿滿。
研學最后一站來到三灶海澄村。在海澄古樹科普教導基地，孩子們沉醉在古樹參天的生態秘境，認識了“絞殺現象”等獨特叢林生態現象，并懷著敬畏之心，手牽手環抱參天古木，親身感觸感染性命脈動與天然氣力。在老師帶領下，“他們不是好人，嘲笑女兒，羞辱女兒，出門總是表現出寬容大度，造謠說女兒不知THE R3 寓所道好壞，不感恩。他們在家裡嚴刑拷打女同學們還參觀了三灶島侵華日軍罪惡遺跡——堡壘，并走進了珠海三灶非遺街。最后，大師在非遺傳承人的指導下，親身親身經歷國家級非物質文明遺產“三灶鶴舞”，從陳舊舞姿中日式住宅設計領悟人與天然和諧共生的生態聰明。
研學歸來，化身“生態小講師”
結營儀式上，廣東珠海淇澳-擔桿島省級天然保護區治理處羅海威同道為圓滿完成研學任務的學員們頒發證書，全體師生合影紀念，將這段滿載生態知識與實踐感悟的記憶永遠定格。
綠裝修設計“孩子回家后，主動向我們科普紅樹林作為藍碳生態系統的固碳價值，儼然成了家里的‘生態小講師’！”一位家長的欣喜地反饋。本次活動創新采用“深度研學+公眾傳播”形式，不僅讓青少年親身認知綠美珠海的生態家底，更通過他們將生態文明理念傳遞至家庭，縮小了科普成效與社會影響力。等待更多青少年參加后續研學之旅，在這座“山海之城”共赴摸索天然奧秘、守護生態家園的成長之約。
文 | 記者 黃穎琳
圖 | 受訪者供給
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